老師輔導(dǎo)學(xué)生是再平常不過的事了，可每天晚九點(diǎn)多依然在輔導(dǎo)，這就屈指可數(shù)了，如今十三中的高三老師就是如此，其實(shí)早從五月起，老師們就已經(jīng)是這樣忘我的付出了。輔導(dǎo)的內(nèi)容包括疑題解答、做題技巧、糾錯意識、心理變化等等，高三學(xué)子們也積極主動尋求老師的幫助，時常出現(xiàn)排不上隊(duì)的情況，老師們尤其數(shù)學(xué)、英語老師忙得不亦樂乎。一對一的輔導(dǎo)，使學(xué)生可以就每個疑題的環(huán)節(jié)提出自己困惑，老師更能針對性地幫助解答，效果顯著。這股高三輔導(dǎo)風(fēng)吹過了其他兩個年級，高一、高二輔導(dǎo)率毫不遜于高三，看來整個校園教風(fēng)正氣，學(xué)風(fēng)濃濃，高三學(xué)子成功的路上不孤獨(dú)。