模型方法是現(xiàn)代生物科學研究的重要方法。高中生物課程的各個模塊都很注重模型構建。模型是人們?yōu)榱四撤N特定的目的而對認識對象所做的一種簡化的、概括的描述。這種描述可以是定性的，也可以是定量的；可借助于具體的事物或其他形象化的手段，也可通過抽象的形式來表達。生物學的概念、結構、過程都可以建立一定的模型。

模型構建法的思想方法能把抽象的問題直觀化，復雜問題簡單化，是經常見到的研究問題的一種思想方法。也是高考著重考查的一種思想方法.在平時教學中，應給予重視。所以我們高二生物組組織了構建生物模型書寫大賽。

一等獎（四名):王奕童、李夢婭、王亞楠、柳夢瑤?

二等獎（七名）：丁天琪、王雅甜、尹佳偉、張軼男、孫一鑫、李騰、張霄影

三等獎（九名）：荊占鵬、劉夢偉、劉蘇蘇、王悅悅、李天媚、王琳、樊鵬娜、高君、連紫瓊、雷曉倩、曹磊