日前，江蘇省教育學(xué)會(huì)原副會(huì)長(zhǎng)，教育專家葉水濤走進(jìn)衡水十三中實(shí)地考察，深入了解校黨委書記白祥友提出的“激潛教育”理論，離校后，他撰寫的“洋溢的激情與深沉的思考”一文引發(fā)廣泛討論。

文章以其獨(dú)到的見解，深入剖析了“激潛教育”的核心內(nèi)涵，高度評(píng)價(jià)了其在激發(fā)學(xué)生潛能、塑造良好人格、成就學(xué)生人生理想方面的顯著成效。文中援引多位國(guó)內(nèi)外哲學(xué)家、教育家的思想理論，闡述了“激潛教育”理念深刻的思想淵源與科學(xué)依據(jù)，展示了“激潛教育”背后蘊(yùn)含的教育溫度和人文關(guān)懷。文章又一次將“激潛教育”理念推向公眾視野，獲得了廣泛的關(guān)注與贊譽(yù)。