今年我校新入職一批學(xué)科骨干教師及重點(diǎn)師范大學(xué)大學(xué)生，為了讓2015年新入職教師更好更快地了解校史校情，盡快融入學(xué)校、進(jìn)入角色，適應(yīng)我校的教育教學(xué)工作，我校精心組織了為期四周的崗前培訓(xùn)工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)培訓(xùn)工作給予高度重視，具體工作主要由連續(xù)多年帶畢業(yè)班的高一年級(jí)部主任主持開展，各處室、級(jí)部給予了大力支持。

本次培訓(xùn)圍繞實(shí)效性開展一系列工作。計(jì)劃詳實(shí)，內(nèi)容豐富，針對(duì)性強(qiáng)，主要從教育教學(xué)技能、校情校史、綜合素質(zhì)等三個(gè)大方面進(jìn)行培訓(xùn)。其中教育教學(xué)技能培訓(xùn)包括聽評(píng)老教師示范課、三輪試講、教案評(píng)比、板書評(píng)比、勵(lì)志演講、專題培訓(xùn)等；校情校史、教育教學(xué)理論培訓(xùn)主要由學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)以專題報(bào)告的形式開展；綜合素質(zhì)方面培訓(xùn)主要有戶外素質(zhì)拓展、才藝展示等。

本次開展的新教師崗前培訓(xùn)，是學(xué)習(xí)，是提高，更是鞭策。學(xué)校轉(zhuǎn)變培訓(xùn)方式、創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容、加強(qiáng)培訓(xùn)管理，提升培訓(xùn)實(shí)效。通過聆聽優(yōu)秀老教師示范課，以優(yōu)秀教師的課堂案例作為現(xiàn)場示范，提高培訓(xùn)學(xué)員的教學(xué)技能和課堂的駕馭能力。通過戶外素質(zhì)拓展活動(dòng)增進(jìn)了新教師之間的交流合作，增強(qiáng)了教師隊(duì)伍的凝聚力。通過教案、板書等評(píng)比活動(dòng)加強(qiáng)了新教師對(duì)于整節(jié)課的把握和對(duì)細(xì)節(jié)的重視。通過每天寫心得體會(huì)，讓新教師學(xué)會(huì)了反思，不斷地提高自己，完善自己。

此次參加培訓(xùn)的教師，均是我校從近千名應(yīng)聘者中經(jīng)過面試、試講等嚴(yán)格考核篩選出的優(yōu)秀人才，包含應(yīng)屆本科生、碩士研究生，更有許多具備豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的骨干教師，均具有良好的文化素養(yǎng)和過硬的專業(yè)素質(zhì)。培訓(xùn)考評(píng)結(jié)束后，這些教師將紛紛踏上三尺講臺(tái)，開啟人生新的教育篇章。