8月8日，我校15屆畢業(yè)生張鎮(zhèn)鵬及其家長(zhǎng)來到我校，學(xué)生家長(zhǎng)為我校送上錦旗及2萬元助學(xué)金，感謝學(xué)校對(duì)孩子的培養(yǎng)。

張鎮(zhèn)鵬同學(xué)高一入學(xué)時(shí)只有487分，但在我校老師的辛勤栽培下，在個(gè)人的不懈努力下，2015年，張鎮(zhèn)鵬順利考入中國人民公安大學(xué)，充分印證了我校潛能激發(fā)教育的獨(dú)特魅力。張鎮(zhèn)鵬父親帶來三面錦旗，分別送給學(xué)校、年級(jí)部、班級(jí)老師。送給班級(jí)和年級(jí)部的錦旗上分別寫著“嘔心瀝血，關(guān)愛至極”“教方有道，團(tuán)隊(duì)給力”。談起孩子的成長(zhǎng)，鎮(zhèn)鵬父親感動(dòng)不已。高三一年，高三老師舍棄了許多休息和陪伴家人的時(shí)間，全力陪伴高三學(xué)生成長(zhǎng)，在高考前，全體高三老師入住宿舍，想盡辦法鼓勵(lì)學(xué)生、陪伴學(xué)生。老師們自費(fèi)為同學(xué)們買獎(jiǎng)品更是平常的事情。

“育人典范，桃李爭(zhēng)艷”這是送給學(xué)校錦旗上的鮮艷大字。張鎮(zhèn)鵬父親談到，當(dāng)初，孩子中考后，正是家長(zhǎng)和孩子共同的愿望進(jìn)了十三中，他為全家當(dāng)初做出的這一正確選擇慶幸不已。“孩子第一次放假回家，手里拿的一個(gè)飲料瓶堅(jiān)持找到垃圾桶才放進(jìn)去，從這個(gè)細(xì)節(jié)，我就知道孩子發(fā)生了可喜的變化。”“有學(xué)生在的地方有老師，有老師在的地方有校領(lǐng)導(dǎo)”，近年來，我校堅(jiān)持打造精品高中，迅速崛起為全省、全國有一定影響力的高中學(xué)校，獲評(píng)“河北省進(jìn)步突出中學(xué)第一名”“2015全國百強(qiáng)中學(xué)”榮譽(yù)稱號(hào)，學(xué)校年接待上萬人次的參觀訪問。學(xué)校堅(jiān)持“解放生命,激爆潛能,超越每刻,卓越一生”的十六字育人方針，堅(jiān)持做人教育與成才教育有機(jī)結(jié)合。張鎮(zhèn)鵬從當(dāng)初的薄弱生，成長(zhǎng)為公安類頂尖級(jí)大學(xué)的優(yōu)秀生，得益于學(xué)校的優(yōu)質(zhì)教育。

孩子的成長(zhǎng)同樣離不開家庭教育影響，張鎮(zhèn)鵬父親是一位重視孩子教育，勤于做出榜樣表率的家長(zhǎng)。雖然有著自己的產(chǎn)業(yè)，但鎮(zhèn)鵬父親談到，從不嬌慣孩子，而是始終教育孩子勤儉生活、正直做人、報(bào)效社會(huì)。孩子自身也形成了強(qiáng)烈的正義感和社會(huì)責(zé)任感，主動(dòng)選擇報(bào)取了公安類院校。

家長(zhǎng)為我校送來的2萬元助學(xué)金，我校將作為獎(jiǎng)勵(lì)基金，獎(jiǎng)勵(lì)在考試中成績(jī)優(yōu)異和進(jìn)步突出的同學(xué)，用以激勵(lì)更多的十三中學(xué)子奮發(fā)有為、卓越成長(zhǎng)。

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感謝信

衡水十三中：

2012年7月從媒體看到“衡水教育模式的”報(bào)道，很是震驚，心生：把兒子送去那兒上學(xué)效果會(huì)不錯(cuò)。于是選擇了“十三中”，三年后的今天拿著孩子的錄取通知書，站在十三中的校園熱淚盈眶，感悟有三。

其一，選擇對(duì)了，希望就有了，2012年9月參加完軍訓(xùn)后第一次家長(zhǎng)會(huì)后，班主任陳宜強(qiáng)告訴我：“軍訓(xùn)很辛苦，孩子們很堅(jiān)強(qiáng)”?；丶彝局?，在北京西站出發(fā)的公交車上，看著兒子把別人喝剩丟在地板上的空飲料瓶揀在手里，其間中途有位老太太上車，我叫一聲“鎮(zhèn)鵬”，兒子立刻起立，給老人家禮貌的讓了座位，下車后兒子把手里的空飲料瓶放進(jìn)固定的垃圾箱里，這一幕我心中一熱，短短半個(gè)月的教育，十三中與眾不同。2013年春節(jié)放假，看到孩子能主動(dòng)完成假期作業(yè)，按時(shí)給各科老師匯報(bào)，心想：選擇了這樣的學(xué)校，會(huì)有大進(jìn)步的！因?yàn)樵诖酥笆菦]有過這樣的。

其二，進(jìn)步源于教誨、激勵(lì)。在十三中，不放過任何一個(gè)差等生，這讓教育同仁驚詫，先進(jìn)的教育理念，嚴(yán)格的管理制度，精湛的教學(xué)方式，專注的學(xué)習(xí)氛圍，使每一個(gè)學(xué)生感到你中有我，我中有你。方陣跑操，激情宣誓，彰顯團(tuán)隊(duì)進(jìn)步，宿舍整潔如軍營，班級(jí)各樹目標(biāo)，你追我趕，勇敢超越，飲食快節(jié)奏而有序，走廊文化顯示優(yōu)秀之作，為同學(xué)樹立學(xué)習(xí)榜樣，餐前讀，操前讀是學(xué)習(xí)勁頭的有力保障，足見學(xué)校的教學(xué)豐富充實(shí)。融入其中，其樂無窮。

其三，關(guān)懷勝過親生，負(fù)責(zé)勝過使命。一年365天，有300多天老師們?cè)?晚11陪伴著孩子們，風(fēng)里來雨里去都無法形容老師的付出，過冬了，李正老師從家里搬來父母包好的一大筐餃子煮給孩子們吃，兒子生病了，張永勝老師陪著去了兩個(gè)醫(yī)院，一有空就守著直到我來，某位老師被車刮傷，兩天后忍著疼痛來給孩子們上課，有的老師生病了掛著吊瓶在批改作業(yè)，正是有了這一群人們，我親愛的師長(zhǎng)們，有了你們舍小家顧大家（十三中），才有了孩子的今天，這難道不是燃燒自己，照亮學(xué)生的寫照嗎！

有學(xué)生的地方就有老師，有老師的地方就有校領(lǐng)導(dǎo)，在這樣一個(gè)大家庭中，所有的學(xué)生、家長(zhǎng)、老師是最幸福的，我相信有你們的付出，未來的十三中會(huì)更加美好。衷心祝愿十三中所有老師，身體健康，幸福美滿，莘莘學(xué)子，金榜題名！

 

學(xué)生家長(zhǎng)：張建平

二0一五年八月八日

 

母校給我前行正能量

張鎮(zhèn)鵬

邁進(jìn)熟悉的校門，踏過熟悉的操場(chǎng)，經(jīng)過熟悉的餐廳，仰望熟悉的實(shí)驗(yàn)樓，我再次來到這個(gè)記載我生命最重要時(shí)光的十三中。

母親說我是一個(gè)幸運(yùn)的人，無論何時(shí)都會(huì)受到別人的幫助，所以我才幸運(yùn)的有一點(diǎn)小成就。

我以失敗者的身份和初中說再見，我的前途比以往任何一個(gè)時(shí)候更迷茫，這個(gè)無助的我在十三中得到了希望。我不得不說十三中是我生命中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，改寫了我的讀書生涯乃至以后的人生，我此生不忘我的母校——十三中。

當(dāng)我第一次踏進(jìn)十三中時(shí)，就感受到了老師的熱情和關(guān)愛，讓我感受到前所未有的溫暖。但作為一個(gè)懶散的學(xué)生，起初的我根本無法理解和接受學(xué)校的制度，而且有時(shí)會(huì)“挑戰(zhàn)”它們，在這我要感謝我的高一班主任陳宜強(qiáng)老師，是他給了我寬容和耐心，矯正我的叛逆思想，讓我很快融入了十三中這個(gè)大家庭，可以全身心的投入學(xué)習(xí)中。當(dāng)我進(jìn)入高二時(shí)，我又十分幸運(yùn)的分到張永勝主任的班級(jí)，我以為他會(huì)很苛刻和嚴(yán)肅，當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，會(huì)不肯饒恕我，然而幸運(yùn)的是這些都是猜想，恰恰相反，張主任十分和藹，無論在學(xué)習(xí)還是生活上對(duì)我都很關(guān)心，在很多方面鍛煉我，讓我有提升能力的機(jī)會(huì)，其他的任課老師與我相處的也很融洽，在我眼里化學(xué)老師張靈芝老師就像一個(gè)大姐姐那樣照顧我，還有物理老師劉鳳英老師，像個(gè)長(zhǎng)輩的一樣引領(lǐng)這我們，開闊我們的思路，讓難懂的物理充滿了樂趣，我有著說不盡的感激的話，年輕漂亮的邢會(huì)敬老師更是平易近人，數(shù)學(xué)老師王翠老師經(jīng)常私下抽時(shí)間給我講題輔導(dǎo)。

當(dāng)我面對(duì)重要又充滿很多未知的高三時(shí)，我清楚的知道高考的分量，是我的高三的老師讓我爆發(fā)了潛能的，班主任李正老師是我的大哥哥，他每天都充滿活力，時(shí)刻都精神充沛，當(dāng)我生病時(shí)，李正老師帶我去校外的醫(yī)院就診，當(dāng)成績(jī)遇見低谷時(shí)，是李正老師的無數(shù)次鼓勵(lì)給了我堅(jiān)持下去的信念，在冬天時(shí)，他親手給全班煮他父親包的餃子，在萬家團(tuán)圓的元宵節(jié)時(shí)，是他自己花錢買來湯圓，送來溫暖！這種刻骨銘心的愛在我們每一個(gè)十三中人的血液中流淌著。

我們的語文老師吳明明老師是語文組的組長(zhǎng)，有著獨(dú)特的教育方法，經(jīng)常講自己的人生經(jīng)歷來督促我們上進(jìn)，崔艷林老師課前幫我們做思想工作，我的數(shù)學(xué)拉分，崔老師還花時(shí)間為我補(bǔ)課，不放棄每一個(gè)學(xué)生。我的英語也不太好，李佳佳老師也從來沒放棄過每一個(gè)成績(jī)不好的學(xué)生，她的口號(hào)是“師生齊努力，共同創(chuàng)佳績(jī)”?；瘜W(xué)老師張玲紅老師嚴(yán)格中又帶著風(fēng)趣，十分看好我的化學(xué)成績(jī)。淡定從容的物理老師郭平老師充滿魅力，對(duì)于重點(diǎn)、難點(diǎn)問題反復(fù)的強(qiáng)調(diào)。

我認(rèn)為，十三中的老師是最能吃苦，最愿意奉獻(xiàn)，最可以戰(zhàn)斗的一幫勇士，一路上有這些可愛的老師相伴是我的幸運(yùn)。作為十三中人，我不但學(xué)會(huì)了知識(shí)，更學(xué)會(huì)做一個(gè)感恩的人。

人生漫漫，我不會(huì)辜負(fù)母校的培養(yǎng)，一定會(huì)做優(yōu)秀的十三中人！