為讓科技最大限度地服務(wù)于我校教學(xué)，讓教師成為智慧教室的真正主人。集中教師智慧探索新穎課堂教學(xué)方法，掌握先進(jìn)的教育科技手段，創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)，提高課堂執(zhí)教能力，提高課堂教學(xué)的實(shí)效。2日，智慧教室評(píng)測(cè)系統(tǒng)技術(shù)人員為我校數(shù)學(xué)組骨干教師代表進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)。

在學(xué)校，課堂教學(xué)環(huán)節(jié)是學(xué)生接受系統(tǒng)教育最重要的一環(huán)，做好教學(xué)互動(dòng)環(huán)節(jié)，是掌握好教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量，提高教學(xué)水平的關(guān)鍵?，F(xiàn)行的教學(xué)過(guò)程中，傳統(tǒng)的疑問(wèn)確認(rèn)環(huán)節(jié)、提問(wèn)互動(dòng)環(huán)節(jié)、課堂小測(cè)試環(huán)節(jié)存在諸多問(wèn)題。提問(wèn)互動(dòng)環(huán)節(jié)和課堂小測(cè)試的環(huán)節(jié)中，教師給出簡(jiǎn)單選擇后，學(xué)生舉手或者口頭回答，不能獲得準(zhǔn)確的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，教師只能根據(jù)大體情況來(lái)判斷是否進(jìn)行教學(xué)，沒(méi)有準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)，更不能考慮后期的數(shù)據(jù)挖掘和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作。智慧教室作為一種新型的教育形式和現(xiàn)代化教學(xué)手段，給現(xiàn)代教育帶來(lái)了新面貌?。

我校的信息化教學(xué)走在衡水市前列，在硬件裝備方面還會(huì)進(jìn)一步發(fā)展，所有教室在現(xiàn)有多媒體硬件基礎(chǔ)上升級(jí)安裝智慧教室系統(tǒng)。學(xué)校不斷深化開(kāi)展“智慧教室”相關(guān)培訓(xùn)的目的，就是在于激發(fā)老師們的創(chuàng)新意識(shí)，應(yīng)用好科技工具服務(wù)于“小組合作學(xué)習(xí)”課堂改革。

一直以來(lái)，我校將服務(wù)教學(xué)發(fā)展放在突出位置，教室全部配備語(yǔ)音系統(tǒng)、投影儀、多媒體、電子觀摩課系統(tǒng)，另外所有教室配備中央空調(diào)、暖氣、紫外線消毒燈等服務(wù)設(shè)施。上學(xué)期，為服務(wù)教學(xué)，學(xué)校經(jīng)過(guò)政府招標(biāo)采購(gòu)，斥資28萬(wàn)，分兩次集中為所有老師辦公電腦、教室上課電腦進(jìn)行了升級(jí)改造，同時(shí)新上網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)一套，方便了考試閱卷標(biāo)準(zhǔn)化落實(shí)?，F(xiàn)在的智慧教室系統(tǒng)必將進(jìn)一步方便師生、進(jìn)一步提高課堂效率，為我校教育教學(xué)發(fā)展做出強(qiáng)有力支撐。