潮起海天闊，揚(yáng)帆正當(dāng)時(shí)。大課間鈴聲響起，同學(xué)們整齊、快速、有序的跑到操場(chǎng)，在整合隊(duì)伍的間隙，他們不忘把知識(shí)卡片高高舉起，分秒必爭(zhēng)吸取知識(shí)的甘露。

“超越每刻，卓越一生！”“激情澎湃，永不言敗，把握現(xiàn)在，贏得未來！”“振奮精神，拼搏進(jìn)取，披荊斬棘，勇往直前！”激情昂揚(yáng)的操前宣誓之后，在體委的組織下，各班邁開鏗鏘有力的步子，跑成了一道道亮麗的的風(fēng)景。

看，他們的隊(duì)伍多么整齊，像閱兵場(chǎng)上的威武雄師；聽，他們的口號(hào)多么響亮，像勇士沖鋒時(shí)的奮勇吶喊。

一個(gè)班跑得好不好不僅在于個(gè)人，更在于整個(gè)班級(jí)的集體協(xié)調(diào)、配合能力。跑操很好的鍛煉了同學(xué)們的集體意識(shí)、責(zé)任意識(shí)|、大局意識(shí)。大家都凝神聚力，擰成一道繩，連成一顆心，誓為自己的集體爭(zhēng)榮譽(yù)。

“有學(xué)生在的地方，就有老師的身影。有老師在的地方，就有領(lǐng)導(dǎo)的身影。”在這樣的管理理念下，我們?nèi)w領(lǐng)導(dǎo)、教工一直以“俯身甘為孺子牛”的奉獻(xiàn)精神、責(zé)任意識(shí)忘我的投入工作：每天班主任到校時(shí)，校領(lǐng)導(dǎo)們已經(jīng)在校門口迎候我們，每節(jié)課打預(yù)備鈴前，我們的科任老師已經(jīng)提前到教室候課……跑操時(shí)也不例外，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各班班主任、科任老師全都陪伴在同學(xué)們身邊，同學(xué)們的士氣更加高昂，步伐更加堅(jiān)定，口號(hào)更加響亮。跑操讓同學(xué)們鍛煉了身體，放松了身心，學(xué)習(xí)的疲憊與壓力一掃而空，換來的是更飽滿的精神狀態(tài)，更堅(jiān)定的學(xué)習(xí)意志。

他們臉上流淌的是汗水，眼里流露的是堅(jiān)毅，口中喊出的是激情，腳下踩著的是夢(mèng)想的階梯。

他們就像初升的旭日，東方的朝陽；他們就像春天的小樹，待開的花蕾，朝氣蓬勃，蒸蒸向上，他們跑出的是十三中人激情澎湃的精神風(fēng)貌，跑出的是十三中光輝燦爛的未來！