本學(xué)期開學(xué)后，高二年級(jí)繼續(xù)精細(xì)化教學(xué)管理，每周進(jìn)行教案和聽課記錄的檢查，并且擇優(yōu)進(jìn)行表彰和公開展覽。在檢查的過程中，主要從三維教學(xué)目標(biāo)到教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)的確定，從導(dǎo)入等細(xì)節(jié)到課堂預(yù)設(shè)的標(biāo)注，從精細(xì)美觀的作圖到詳細(xì)準(zhǔn)確的分析，從認(rèn)真的教學(xué)反思到誠懇的聽評(píng)課意見等方面進(jìn)行評(píng)比，處處體現(xiàn)教學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)和用心。

衡水十三中的教師們?cè)诮贪负蛡湔n中處處體現(xiàn)我校教學(xué)常規(guī)的精細(xì)化管理成果。評(píng)比過程中評(píng)出的優(yōu)秀教案書寫格式規(guī)范、文字整齊、條理清楚，能夠反映豐富的教學(xué)內(nèi)容以及本學(xué)科的新進(jìn)展；能充分體現(xiàn)各教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)全過程；對(duì)課堂教學(xué)有很好的指導(dǎo)作用，并且能體現(xiàn)傳統(tǒng)知識(shí)的科學(xué)性、系統(tǒng)性；能體現(xiàn)教學(xué)方法的靈活性和多樣性；體現(xiàn)能力培養(yǎng)，有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和求異思維。?

高二年級(jí)部立足于加強(qiáng)年級(jí)部學(xué)科建設(shè)，努力培養(yǎng)一支有一定專業(yè)水平、有一定的管理能力和科研水平的教師隊(duì)伍。高二年級(jí)的教師們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中查找自身不足，在日常工作中日臻完美，形成了愛鉆研、勤思考、嚴(yán)自律的濃厚教風(fēng)。相信經(jīng)過老師們的辛勤付出和共同努力，定可以打造十三中更美好的明天！