編者按：羊有跪乳之恩，鴉有反哺之情。感恩，這一名詞在人類誕生之際就衍生了。古人說，“滴水之恩當涌泉相報”。感恩不僅僅是一種實際行動，更是一種態(tài)度?！皹溆o而風不止，子欲養(yǎng)而親不待”，學會將“小愛”擴散為“大愛”，讓感恩成為習慣，融入我們的舉手投足之間，便會讓生活處處灑滿愛的陽光。

佐文老師大型勵志演講活動震撼人心、蕩滌靈魂，讓同學們享受到了一次高品位的人生勵志教育，這也是我校感恩勵志做人教育的又一有力舉措。關愛學生成人，關注學生成才，是我校教育的基本宗旨。最大限度激發(fā)每個學生內心蘊藏的無限潛能，讓每個孩子高考不留遺憾，是我們的奮斗出發(fā)點。靜下心來，請您暫時摒棄掉浮世的功名利祿，置一杯香茗于幾案，閱讀文字里絲絲真情流露，片片話語深情，總有一句話會讓你盈滿感動的淚水！

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感恩美麗十三中

12—05班  谷雅賢

踏著歲月的圈圈痕跡，我們不知不覺的走入十六、七歲的花季。漸漸離開了父母溫暖的懷抱，走進了這個我們起初并不熟悉，并不了解的學校，開始了我們的高中生活。這個學校就是衡水市第十三中學。

還記得那段苦樂交融的軍訓時光，陽光無情的炙烤者我們的身體，想念的痛苦無形的折磨著我們的靈魂。那段日子是學校給了我們家的溫暖。因為擔心我們的飲食不習慣，學校的食物更加的豐富，更加有營養(yǎng)；因為擔心我們中暑，學校還精心為我們熬制了免費的綠豆湯，清火解暑。在那時，仿佛就在那一瞬間，一股家的溫暖竄進我的內心深處，使我突然感動的直想落淚。明白了在這個學校里，也會有無數的人在我們身后默默的付出。也就是在這一刻起，我徹底擦干想家的眼淚，揚起自信的風帆，升起最燦爛的笑容，發(fā)憤努力學習，將來以驕傲的成績，來報答學校的這份深情。

并非是那杯綠豆湯將我收買，而是綠豆湯背后的那份濃濃深情，溶解了我內心所有的悲傷沉淀。這份情，比山高，比海深，除了好好學習，沒有任何事情可以還的清。

所以，我要感恩十三中，給予我們無限的愛。

在學校里，每一個角落都不失色彩，走進教學樓，樓中有朗朗的讀書聲，聲聲入耳，別無雜音，即使課間也是如此，一進便能洗去心靈的浮躁。高二、高三的學哥學姐即使在課間也是惜時如金，認認真真的寫著作業(yè)，為我們做了優(yōu)秀的榜樣。在走廊里，每一面墻上都有各班學生的“著作”，篇篇激人立志，幅幅震人心弦。每個字都是那么有力，每句話都是那么讓人深思。這點點滴滴，無時無刻不在激勵著我們，勤奮、刻苦、努力、奮斗。這樣的環(huán)境下，十三中必興。因為好的環(huán)境是學習的第一保證。

所以，我要感恩十三中，為我們營造了如此好的學習壞境。

十三中的每一名老師都是那么有責任心，都是那么的關愛學生。無論多晚，每次下樓都能看到老師和學生坐在小板凳上，愉悅的交流，消去學生內心世界里的所有苦澀與彷徨；拭去學生眼神中的無奈與感傷；擦去學生眉頭上的落寞與迷惘，讓每一個學生的臉頰上都掛滿陽光。老師們就像媽媽爸爸一樣，關心同學，照顧同學。

所以，我要感恩十三中，給我們培育了這樣偉大，這樣仁愛的老師們。

感恩，感恩十三中，因為有你，我們的未來必定充滿陽光；

感恩，感恩十三中，因為有你，為我們培育如此多的榜樣；

感恩，感恩十三中，因為有你，我們的人生才能更加堅強；

感恩，感恩十三中，因為有你，父母的眼睛不再黯然神傷；

感恩，感恩十三中，因為有你，我們受到這樣優(yōu)秀的培養(yǎng)。

帶著這份感恩，我莊嚴地發(fā)誓：今天我以十三中為榮，明天必定讓十三中以我為傲！

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陪我成長，助我飛翔

12—12班  高春慶

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤著它的成長；小草感恩大地，因為大地給它生存的空間；我要感恩我的學校，因為他叫我為人處世和掌握知識的本領。時間像匆匆的流水，飛快地離去，感恩像一絲暖暖的春風，吹過我的心頭，又似一股甜甜的泉水，流過我的心間。

一轉眼，我已經上高一了，從一個自以為是的少年，成長為一個充滿夢想的青年。在這里，我們將學會做人、做事和做學問；在這里我們沉淀著濃郁的書香。校園內，飄逸著青春靚影，十三中的一磚一瓦都將銘記我們的歡聲笑語。晨曦與繁星可以為證，所有的教師可以為證，在這里，我們將度過我們最寶貴的青春年華！

我們應該感恩學校！因為正是她以恢宏博大的學術底蘊，教會我們?yōu)槿俗鍪碌牡览砗蜑閲瞰I的本領。我相信在我成長的三年中，肯定有很多值得讓我感恩的人。其中，就有讓我學習到很多知識的老師，教會我做人的老師。

高一的軍訓如果用一個字來形容，那就是苦；如果用四個字來形容，那就是同甘共苦。班主任蔣老師與我們一起訓練，我們共同在太陽底下“受虐”，但這將是為我們高中三年生活打造一個強健的體魄堅強的意志。這是人生中是又一起跑線。新的起點是為了完成父母寄托在每個孩子身上的期望；新的征程，是為旅客趕赴一場盛大的人生宴會，完成我們肩負的使命。

山感恩地，方成其高俊；海感恩溪，放成其博大；天感恩鳥，方成其壯闊。十三中將為我們奠定良好的基礎，但是她不要求回報，她只希望我們能茁壯成長，成為國家棟梁。這同時意味著我們就要和十三中同甘共苦，榮辱與共。就在這個時候，我們卻沒有能力為她做些什么，我們唯一能做的就是努力學習。

如今，我已然是一名高一學子，我感恩我的學校，是她給我良好的成長環(huán)境，是她發(fā)掘了我的潛力。等我長大以后，無論干什么工作，都會回到學校，盡自己最大的努力把學校建設得更好，我相信，有了十三中做我堅實的基礎，我一定會收獲青春的豐收！

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感恩

11—3班  焦旭潔

聽了佐文老師的演講，似古箏輕輕撥動心弦……?　

山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥，方成其壯闊?！案卸鳌笔浅鲇谡嬲\懇切的對別人的幫助表示感謝，但感恩，并不止于此。當一個人經常說“感恩”的時候，他的生活便少了一份報怨，多了份珍惜；當一個社會經常說“感恩”時，他的世界便少了份紛爭，多了份和諧。感恩是一種生活態(tài)度：它是一種知足，一種珍惜，一種前進。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們感謝的，遠比他們要多很多。從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜；從上小學到初中，乃至大學，又有多少老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮著他人。

所以我們感謝父母，感謝他們給予的生命，撫養(yǎng)我們成人；感謝老師，感謝他們教給我們知識，引領我們做“大寫的人”；感謝朋友，感謝他們讓我們感受到世界的溫暖；感謝對手，感謝他們令我們不斷進取、努力。并把感恩的心像一支支光明燦爛的火炬?zhèn)鬟f下去。簫伯納就有這樣一句格言：“人生不是一支短短的蠟燭，而是我們暫時拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代人們。”這不正是傳遞感恩的體現嗎！

感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”；感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂趣”；感恩，讓我領略到陽光的嫵媚；感恩讓我明白什么是披肝瀝膽，風雨同舟；感恩，讓我明白鳥語花香……蔚藍的蒼穹……

感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多，因為有了愛，所以感動；因為感動了，懂得了感恩。如果你曾感動于一個微笑、一個眼神、一聲祝福、一句勸勉，如果你曾感動于一縷陽光、一片綠葉、一顆露珠、一泓清泉，如果你曾感動于乳羊跪母、烏鳥反哺、落紅護花、落葉歸根……那么，讓我們合上雙手，閉上雙眼，向上天誠心的禱告，愿天下人都學會“感恩”！

讓感恩意識傳遞，相信我們的前途會更加光明，世界將變得更加美好。

一個面臨破產仍把半杯水慷慨地分給了工人的小業(yè)主，最終資產超過了千萬英鎊的大富翁，是工人感恩的心挽救了他的企業(yè)；一個感恩節(jié)送貨人，使一個小男孩深刻懂得了傳播愛的人才是最幸福的人；一個離家出走的男孩因為感激面館老板的一碗面，終于理解了幾十年如一日照顧自己的母親無私的愛……

感恩不僅是一種情感，更是一種人生境界的體現，永懷感恩之心，傳遞感恩的種子，懂得惜福和感恩，才能從各個方面獲得更大的情感回報，懂得感恩，找到自己心靈休憩的家園。作者正是抓住這一點，并將它無限放大，通過一個個感人的故事和激情的互動，達到“心與心的碰撞，情與情的交融，愛與愛的傳遞”的目的，從而打動了每一位讀者的心靈。

人間萬物皆有感恩之心。落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感人的樂章，那是落葉對滋養(yǎng)它的大樹的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著一幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。有人說，感恩是鞋，穿上它，我們才能在人生的道路上健步如飛。感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花，因為感恩，所以我們的生命變得五彩斑斕。

“生活是一面鏡子，你對著它笑，它也對著你笑；你對著它哭，它也對著你哭”，在這個物欲橫流的世界里，一個人，只有懷揣一顆感恩的心，才會體味到生活的幸福與樂趣，學會感恩也就是學會了生活。懷有一顆感恩的心，你才會得到他人的尊敬和信任，才能幫你在逆境中尋求希望，在悲觀中尋求快樂。只有懂得感恩的人，才會在未來的學習和生活中不斷地得到他人的幫助和資助，讓自己順利渡過每一個難關，幫助自己實現心中的理想，成就自己的事業(yè)！

感恩的人是一個心里充滿快樂的人，他們懂得把別人對自己的恩惠、幫助，傳遞給需要的人，在傳遞“感恩”這個接力棒中，他們同樣享受了生活的美好，美好生活是從感恩開始的！

這是一部樸實無華的感恩教育“教科書”?！陡卸髦袊纷屓擞幸环N強烈的心靈震撼，一顆感恩的心，就是一個和平的種子，不僅能結出甘甜的果子，也能傳播快樂與希望；一顆感恩的心，就是一束溫暖的陽光，不僅能照亮別人前行的路，還能蘊藉自己心海的滄桑……

感恩是一種認同，一種回報，一種生活態(tài)度和處世哲學，是人生中的大智慧。感恩能凈化心靈，滌蕩世間一切塵埃，使人內心變得恬靜而柔和……

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聽佐文老師感恩演講有感

11—3班  彭巖

9月29日下午聽了佐文老師“讓生命與愛同行”激情演講，內心觸動很大，不知不覺淚水已模糊了雙眼，每個人都心懷感恩，只是我們難以表達。我們的國家、老師、父母、都需要我們的感恩，讓我們從今天起學會感恩吧，讓生命與愛同行！

感恩國家

佐文老師首先談到釣魚島紛爭，對于這件事，我只想說愛國。愛國是一個人對自己祖國的一種誠摯的熱愛和深厚的情感，是一個人最原始的感情之一。但作為一個涉世不深的我，一直認為愛國是高不可攀也是比較渺茫的事。通過這次演講，我對愛國之情有了更深刻的感悟。千百年來，中華民族之所以能在波詭云譎的時代浪潮中揚帆前進，經歷歷史滄桑而立于世界民族之林，就是因為有這么一種堅如磐石的愛國主義情感和信念作為民族思想支柱，正是它成為祖國發(fā)展騰飛的不竭動力。國家，沒有國何來家，沒有愛國又何來愛家，讓我們行動起來吧，不是要我們去做什么舍生取義、為國捐軀的愛國烈士。讓我們從身邊的小事做起，為我們的祖國更加繁榮昌盛，成為世界大國做出一點點的貢獻吧！我們有權利，更有這個義務去做這件事，相信祖國的明天會更好，也相信自己一定能做到，加油吧！

感恩老師

千百年來，有多少人把教師比作春蠶，蠟燭。的確，“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干。”是您的真實寫照。您把畢生的精力和心血都奉獻給了教育這個神圣而偉大的事業(yè)。當我在生活中，學習中迷失方向的時候，是您孜孜不倦的教誨，讓我在迷茫中找到通向光明的道路。在您嘔心瀝血，無私奉獻中，有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材。誰又能知道，這其中包含了多少血水與汗水。老師在我們心中播下了快樂的火種，使校園變成了“笑園”，充滿了我們的笑聲，老師，因為有了您，我們的世界才會變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈，因為有了您，才有了一個特別的節(jié)日，教師節(jié)。從此，社會就多了一份對您深深的敬意與關注，我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您是點燃我們理想之火的人，您的平凡在于除了奉獻別無所求，無怨無悔，心無旁鶩。您從不在乎所失所得，因為您深深懂得自己在付出什么，在收獲什么，這是任何數字都無法計算的生命價值和幸福成果。

感恩父母

也許在更多的人心里，有這樣或那樣的想法，父母身體還硬朗，長大賺錢了以后再好好孝敬父母；有人想，父母是天底下最無私的，他們對我們的愛不求回報。但我認為回報父母的養(yǎng)育之恩要趁早，因為，父母只能陪我們走一段路，等到人去樓空，回天無力之時，再去后悔那也無濟于事。感激不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無法體會的，我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。當父母生病時，我們是否應擔起責任，照顧父母？要知道，哪怕一句關心的話語，哪怕一碗自己泡好的方便面，都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到。

常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。

常懷感恩之心，我們便能夠生活在一個感恩的世界。感激生育你的人，因為他們使你體驗生命；感激教育你的人，因為他們開化你的蒙昧。

讓生命與愛同行。

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美麗的十三中，我的家

12—1班  耿一睿

每一朵花都想要開到最美，在學校這片沃土上，數以千計的學子就像一個個花骨朵，含苞待放，辛勤的園丁，用只是的泉水不辭勞苦地澆灌著這畝花田。

學校是我的第二個家，她將我們匯聚到一起，來到這里的40多天，我愛上了我的學?！?！

首先，感謝十三中的校領導讓我們有機會聆聽佐文老師的感恩教育的激情演講，在這次活動中我內心的感觸頗深。我又進一步了解了我的母校，更加進一步了解了我的老師和同學們，為此也特別感謝佐文老師。

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄揚，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩；因為感恩才會有這個多彩的世界，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才會讓我們懂得了生命的真諦。

感恩是一種態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。

曾經，我是一個一直不滿于學校的孩子，總覺得學校這也不好、那也不好，給我們自由的時間少之又少，而且在各個方面要求我們還特別嚴，我總是吃不好飯睡不好覺，總覺得沒有足夠的時間來打扮，因此十分討厭學校。

但是現在，我的思想一下子有了個180度大轉彎，感恩講座，使我理解了我的學校，理解了默默為我們付出的班主任和各位老師們，讓我肅然起敬，并且還愛上了這所嚴厲制度下的學校，她給了我家一般的溫暖。

軍訓的那些日子還歷歷在目，我們在烈日下站軍姿，教官的嚴格要求，每個人都委屈難當，但是我們看到我們的班主任老師也在時時刻刻陪伴著我們，并且訓練完畢后，看到學校精心為我們準備的免費的綠豆湯，冷卻的心馬上充滿熱度，學校不光重視我們的學習，竟然在這些小小的細節(jié)上都這么關心我們，著實讓我改變了對學校一貫的不滿態(tài)度；學校在對待學生人身安全方面非常重視，在軍訓之余教我們在遇到危險時如何逃生，“對自己生命安全有任何威脅的事，哪怕再小，也不要做！”這是我們親愛的班主任的口頭語。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師們無私的奉獻成就了一個又一個求知的學子。

每當我們軍訓了一天結束后，班主任還會為我們放映電影來緩解我們一天的疲憊，陪我們一起吃苦又陪我們一起歡笑的她，仿佛每天都跟充了電一樣，可是誰知道她每天都才睡5個小時；每天一覺醒來，她就又會出現在我們床邊像媽媽一樣督促我們起床，叮囑我們系好鞋帶，防止在跑操中掉鞋摔倒，這時平時她的嚴厲我們也都理解了，都是為了我們不再受傷，為了我們更好地學習，更好地成長；當我們在打飯吃飯時，我的班主任還經常去關心一下我們的伙食，沒吃飯的同學她還會親自帶著去餐廳，生怕我們吃不好，怕我們生病，她總說：“77個家庭將孩子都交給我，我就是你們的大家長，照顧好你們是我的責任！”這就是我們的“老班”，生活上的姐姐，學習上的良師！她為我們做了這么多，有時我們也會問，“老師，您累不累？”她總是笑笑不語，面對家長她也從來不說自己有多么的辛苦，當家長們問起，她總會回答一句話“應該的！”這就是我們的“老班”，我想說：老師，我愛你！沒有我們的學校就沒有我們這么可愛的班主任，我也永遠不可能認識到這些人生的道理，感謝學校，讓我這么快就成長起來！

學校是我們成長的訓練場地。讓我從原來的飯來張口，衣來伸手，到現在的自己起床、自己疊被子、自己吃飯、自己學習、自己洗衣服……一切的一切都是我自己獨立完成的。在我們遠離開家，走進大學的校門之前，是這所學校教育了我，是這所學校磨練了我，給了我鋼鐵般的意志，讓我變得更加獨立，更加有理想。這是母校給我的一生的財富！

感恩不是別人教了才去做的，感恩在我心中，心中那盞感恩的燈，永遠為我點亮，照亮前行之路，我愛您，我最美麗的學校，最可敬的老師們！

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感恩學校

2012—11班  趙放

?“生命與愛”同行的演講無疑帶給我們許多感動：讓我們敞開心扉地表達自己內心最真摯的情感，使我們感受生命中一點一滴最微小卻最偉大的愛！

當我們含著熱淚，去感謝老師和父母的同時，我們也應如此深情地感謝我們的學校——衡水市第十三中學。

校園中，書聲瑯瑯，那是清晨中同學們在老師的陪伴下讀書：校園中，鴉雀無聲，那是上課時同學們在靜靜地聆聽老師在為我們傳授知識：校園中,燈光點點，那是深夜我們熟睡后老師們在為我們備課，批改作業(yè)……在十三中，老師和同學們一起生活，一同歡樂。是十三中讓我們相聚在一起，成為師生，成為朋友。

在校門外，總有兩三個家長在向著校園內張望。他們總是惦記著自己從未放手過的孩子。但他們知道自己的孩子有熱情開朗的同學的陪伴和認真負責的老師關心、呵護。所以十三中的家長的臉上總有放心、欣慰的笑容。

感恩學校，因為她使我們學會獨立、慢慢的成長；感恩學校，因為她給與我們知識、使我們強大；感恩學校，因為它承載了我們的希望，寄托了我們的夢想。

我們要好好學習、努力拼搏，以我們輝煌的未來去回報我們的學校和所有默默為我們付出的人。

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“讓生命與愛同行”觀后感

今天佐文老師來到我校，舉行了一個“讓生命與愛同行”的演講活動。其主要講了感恩老師、感恩父母兩部分。雖然時間短，但他飽含激情的演講、擲地有聲的話語讓在場的每個人從心底里發(fā)出震撼。佐文老師先是介紹了自己一番，而后又講了學習上我們是該怎樣做父母該怎樣做。在經過半小時那短暫的時間后，我從中也是懂得了許多。接下來，佐文老師講到我們應當感恩老師。是啊，沒有老師我們怎么可能有如今的知識，沒有老師我們怎么能懂得這么多寶貴的人生道理。接著佐文老師講了許多在四川大地震中，一幕幕感人事件。一位位老師把自己的生命奉獻給他們的學生。他們把學生當做自己的孩子一般，死死的護在臂下，就是死也心甘情愿。不為自己，只為那一位位祖國的花朵。佐文老師讓我們老師擁抱致謝，我們早已是淚流滿面，淚水就像一個水龍頭，怎么關都關不掉。家長也一起說出了“謝謝您，老師”。并紛紛向老師道謝。幸福的淚水早已流滿老師的臉頰。這一刻每個人的臉上都不滿不舍，想著以后就會和老師分開，心里邊會激起陣陣漣漪。佐文老師接著又講到“感恩父母”。講了母親生我們養(yǎng)我們是多么的辛苦艱難，講了父親又是怎樣花費心機讓我們衣食無憂，茁壯成長。佐文老師還讓我們向著天喊出“媽媽，您辛苦了！媽媽，我愛您！”“爸爸，您辛苦了！爸爸，我愛您！”……陣陣聲響一直久久不息的回蕩在。淚水又是布滿我們的臉頰，我們沖去使勁地用擁抱住自己的爸爸媽媽，大聲的哭。這一刻我們仿佛長大了。淚水在這一刻也悄然滴落在地。

講了將近兩個小時的演講，活動便已落下帷幕。雖然活動結束，但同學們的眼角依舊掛著兩滴淚珠。它代表著我們聽進去了，領悟到了感恩老師、感恩父母的內涵。懂得了感恩孝親，能夠向老師、父母表達自己的感激之言、感恩之心，做感恩之事！

雖然這時間很短，但是讓我們學到了許多……….

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愛的偉大

12—18班

從我們呱呱落地那刻一起，爸爸媽媽就負起了他們的責任。無微不至地照顧我們，呵護我們，使我們能健康，快樂地成長！更把我們當作掌上明珠，給我們提供了美好的生活環(huán)境和幸福地家庭！

小的時候，我就體弱多病。常常讓爸媽擔心。有時在半夜里發(fā)燒，但爸媽總是毫無怨言地將我送到醫(yī)院，風雨不改！直到我7歲時，情況才漸漸好起來?？赡苁悄昙o小，不懂事，沒什么感覺。歲月飛逝，我也慢慢地長大了，沒當想起小地時候，都會不由自禁地落淚。想到爸媽是那么的疼愛我……　　

記得在三年級時，我看見同學們生日都會開生日會，把同學都請來一起慶祝，多開心??！這使我羨慕極了！但爸媽是比較傳統(tǒng)的人，是不可能為我開生日會的了！我看我還是死心了吧！終于到了我生日啦！可生日又有什么用呢？又不能開生日會！唉……我一回到家，爸媽就給我一個大驚喜！——媽媽準備了一桌子的食物，這可都是我的最愛！爸爸買了一個生日蛋糕送給我呢！還有，表弟和表妹們都來了！他們正為我唱生日歌呀！我感動得流下了眼淚。一問之下，原來這個生日會是爸媽三天前就開始準備的，他們知道我很想開生日會，但不知道怎樣聯系我的同學，又不想問我，所以只請了親戚。可我最感動的是爸媽可為我改變呀！……　

爸爸媽媽還陪我“走過”很多個第一次。例如：我人生中的第一步；我學會的第一句話；等等。爸爸媽媽對我來說比任何一樣東西都重要！因為是他們給予我生命，養(yǎng)育我，教育我。使我學會了許多做人的道理，學會了怎樣待人處事……古代詩人孟郊的《游子吟》中的最后一句“誰言寸草心，報得三春揮”說出所有子女的心聲??！爸爸媽媽對我們的養(yǎng)育之恩，是我們一輩子也還不清的，但我們也要報。讓爸爸媽媽看到我們能感到安慰！不要再讓他們擔心！老人家又一句話：“養(yǎng)兒一百歲，長憂九十九！”在他們眼中，子女永遠都是小孩，就算長大成人了，都會擔心。所以我們要做好來，不要辜負爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩！

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感恩

聽了作文老師的演講，使我受益匪淺。

我們在生活中要學會感恩，感恩父母感恩老師。

父母給了我們生命，帶我們來到這個世界，十多年的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。

別等到子欲養(yǎng)而親不待時后悔自責，把握父母健在的每一分每一秒，仔細看看她們的眼眸，認真撫摸他們的手掌，不要再讓他們?yōu)槟愕男∈虏傩?，這是最大的孝順。多為父母做一些能讓他們開心的事情，讓他們的臉上布滿陽光般的笑容，即使布滿皺紋，卻依然像花兒一樣美

孩提時的我們，總是認為，父母是我們的守護神，是無所不能的。我們會眼光中泛著單純羨慕的看著爸爸樓上樓下的搬著大米，白面；看著媽媽迷人的眼眸放著動人的光彩；看著爸爸疼愛的把我們舉過頭頂；看著媽媽烏黑柔順的頭發(fā)在風中肆意飛舞……這時的父母在幼小的我們心中簡直就是神。但是無知的我們卻沒有想到，他們，終有一天會雙雙老去，在那時候，我們，就是他們的守護神。

等到有一天，你會發(fā)現，父親曾經矯健的步伐已略顯蹣跚；母親曾經神采奕奕的眼神已暗淡無光。等到有一天，你會發(fā)現，父親曾經強壯的體魄已瘦弱不堪，母親曾經烏黑靚麗的頭發(fā)已布滿白霜。歲月，在他們的臉上留下自己的痕跡，它帶走了曾經屬于母親的美麗，曾經屬于父親的強健。而在這時候，我們變得妖嬈美麗，我們變得強健有型。我們奪走了屬于他們的一切。

老師是辛勤的園丁為我們這祖國的日夜操勞，累白了頭發(fā)。累黑了胡茬。老師為我們付出這么多。難道不應該回報一下他們嗎？尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動，教學是一種艱苦細致的腦力勞動，老師為此付出了大量的時間和精力。老師要精心設計每一個教學方案，認真上好每一節(jié)課，仔細批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點和辛苦，尊重老師的勞動。???我們要學會感恩，感恩身邊的每一個人。

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讓生命與愛同行——感悟

9月29日下午，我校全體師生和部分家長參加了中國青年演講家佐文老師的演講會——讓生命與愛同行。

演講的內容以感恩為主，主要分為4部分，感恩祖國，感恩老師，感恩父母，感恩生命。

在演講感恩祖國市，全校學生和家長們紛紛起立，合唱中華人民共和國國歌。聽著豪邁雄壯的國歌，孩子們暗下決心，要為中華之崛起而讀書。在講到感恩老師時，同學們紛紛起立向老師鞠躬以表示自己對老師的敬愛之情，老師們也都流下了熱淚。

給我印象最深的是感恩父母。中國有句古話：百善孝為先。烏鴉反哺羔羊跪乳，人有感恩之心，感恩之情。懷抱一顆感恩的心，猶如在生命的旅途中點燃了一盞明燈;懷抱一顆感恩的心，猶如掌握了人生宮殿大門的鑰匙；懷抱一顆感恩的心，猶如在人生的海洋中擁有了一艘堅固的船……

看著父母那爬滿歲月的額頭，看著他們飽嘗風霜的脊背，一種莫名的滋味涌上心頭。我哭了，那是親情的呼喚。感恩的心是美好的，我們要懂得報答父母的養(yǎng)育之恩，我們要珍惜父母的恩情。

我很慶幸自己參加了這次演講。我懂得了生命的深刻含義，懂得了感恩，讓我的心靈得到了一次凈水的洗禮。

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愛的感悟——感恩

感恩，就是用心去去理解別人。感恩父母，因為他們把我們養(yǎng)大；感恩老師，因為他們把知識傳授給我。但在今天我最應該感謝的就是佐文老師，因為是他讓我真正懂得了感恩的意思。

以前，只知道感恩怎么寫卻從沒往心里去，用俗話來說就是：“只知其一，不知其二”，通過今天這堂演講我覺悟了。我們要感恩母親。聽說，在母親火化后，骨灰都是黑的；在父親火化后都是白的，這是為什么呢？因為母親在孩子出生時留了不少血，據調查，母親在孩子出生后，需要供應800多升乳汁哺育孩子，這幾乎耗盡了她一生的鈣質，所以才是黑的。而父親因鈣質豐富所以才是白的。這是多么令人痛心的數據呀！母親用自己的鈣質來哺育我們，而我們曾因為一些瑣事而與母親大動干戈，鬧得天翻地覆的，我們怎能對的起母親的養(yǎng)育之恩？我們應該感恩父親。因為父親是家里的“頂梁柱”，是家庭資金的主要贊助商。一天在外面奔波。我似乎看到了那站在工地的那個優(yōu)秀爸爸；站在廚房做菜的那個勤勞爸爸。。。。。。。我們應該感恩老師。因為他們是我們學習路上的“指路人”。2008年5月12號，那個我一生忘不了的日子。在我的家—四川，發(fā)生了震撼全球的5。12汶川大地震。在那里無數挺身而出的老師們?yōu)閷W生獻出了寶貴生命，保護了學生卻犧牲了自己。在這里，讓我們由衷的向老師們說：“老師，您辛苦了！”

也許是類似的教育演講聽多了，在這樣一個頗壞的天氣里前去參加，開始

多少有些抵觸情緒。可隨著佐文老師抑揚頓挫的話語，感人肺腑的事例，展現

在我們眼前的是一個赤裸裸的“孝”字。不由地老師、學生和家長三者之間，

在佐文老師互動方式地助推下，我們都發(fā)出了埋藏已久的吶喊聲：“我愛你們”

“老師辛苦了”、“謝謝老師”！

今天的報告會，不僅讓我們頓然醒悟，還給了我們更新的力量，讓我們打

開心扉攜手一起走，原來世間到處充滿愛。我們敢于感恩，我們善于感恩，我

們都是感恩的人！讓我們感恩老師、感恩父母、感恩世界。愿“感恩”這兩個字穿到每人心中！

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佐文老師的演講感悟

佐文老師的演講內容分為感恩祖國、感恩父母、感恩老師、熱愛生命等四個部分。他飽含激情的演講、擲地有聲的話語讓在場的每個人為之動容。演講的開篇是“感恩祖國”，當雄壯的國歌響起時，全場師生和家長起立齊唱《中華人民共和國國歌》，看著五星紅旗冉冉升起，孩子們暗下決心，一定要“為中華之崛起而讀書”。講到“愛父母”時，孩子們動情地喊出了“媽媽，您辛苦了！媽媽，我愛您！”“爸爸，您辛苦了！爸爸，我愛您！”。講到“感恩老師”時，wo們紛紛和老師擁抱致謝，家長也一起說出了“謝謝您，老師”，幸福的淚水流淌在老師的腮邊。講到“愛生命”時，孩子們“我自信，我能行”的豪言壯語響徹校園。

近兩個小時的演講，佐文老師將一個個動人的故事串聯起來，告訴大家做人首先要學會感恩祖國、感恩老師、感恩父母、熱愛生命，只有懂得感恩，學會感恩，生活才會多姿多彩，生命才能意義深遠。

這個演講會很勵志，很成功。我很慶幸來參加了這次活動。演講臨近結束時佐老師又說了“人能承受多少，就能成就多少”、“我相信自己，自己是做得最好的”、“我要珍惜自己的生命，對自己的生命負責”、“我的未來不是夢”等等鼓舞斗志的話。wo們聽了大有啟示，以后的日子，一定會改掉不良的習慣，奮發(fā)向上。

聽了佐文的演講，wo們更深刻地理解了感恩祖國、感恩老師、感恩父母、熱愛生命的深刻內涵，懂得了感恩孝親，能夠向老師、父母表達自己的感激之言、感恩之心，做感恩之事。家長們也隨wo們一起，上了一堂特殊的感恩教育課，得到了一次心靈的洗禮。

感恩父母

沒有燦爛的陽光，就沒有溫暖的萬物;沒有雨露的滋潤，就沒有五谷的豐登;沒有辛酸坎坷的磨練，就沒有意志堅強的性格;沒有父母辛勤的撫育，就沒有我們天的成長……

同學們，我們從哪里來?聽到這個問題，大家肯定會說，是父母把我們帶到世界上來的。是啊，十多年的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當我們來到世上的那一刻，父母卻多了一項繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔，但父母卻毫無怨言地撫養(yǎng)我們長大，為了給我們一個舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦、那么努力。小的時候，我總把這當作是天經地義的。因為我不了解，也不知道父母的辛苦?，F在，我長大了，知道做什么事都應該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應該但當起照顧、孝敬父母的責任。

生病了最擔心的是父母;兒女有了苦悶，最為牽掛的也是父母;兒女有了好的成績，最為驕傲的還是父母。父母之愛，深如大海。因此，不管父母的社會地位、知識水平和其他素養(yǎng)如何，他們都是我們今生最大的恩人，最值得我們永遠去愛的人!

樹木的繁茂歸功于土地的養(yǎng)育，兒女的成長歸功與父母的辛苦——在你們博大、溫暖的胸懷里，真正使我感受到了愛的奉獻!

親是無私的，母愛是偉大的，在我們成長的道路上，經歷了很多磨難，每次的失敗，母親陪著我們難過，每一次的成功母親陪著我們開心，有一首歌唱的好：世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶，是啊，世界上對自己好的就是親人了，所以我要感謝我的媽媽。

記得我小時候，經常生病，媽媽經常半夜起來帶我去看醫(yī)生，有一題天晚上，天氣很冷，我又發(fā)燒了，爸爸還在醫(yī)院上班，媽媽背著我去看醫(yī)生，風呼呼的刮著，雨輕輕的下著，路上，媽媽一步又一步艱難的走著，已經走了幾四米了，我倔強的要從媽媽背上下來，可媽媽始終都不肯，，我在媽媽背上，手拿著傘，媽媽硬是讓后我把散往里安，到了醫(yī)院，我身上是干的，可媽媽身上卻是濕漉漉的，夜靜靜的，醫(yī)院里也是靜悄悄的，鞍馬們拉著我在醫(yī)院掛號，走到了小兒科，醫(yī)生還在值班，看著我們來了，便急忙讓我們坐下，問了問情況，便給我們開了要但，媽媽又去令了藥，給了護士阿姨，過了一會，藥陪出來了，為我打上了針，媽媽又陪著我直到我打完針回到家后，她才去睡了一會，看著媽媽疲勞的樣子，我是心，既溫暖又感到愧疚。

媽媽，給了我無私的愛，給了我們生命，沒有她就沒有我，她用她全部的心血培養(yǎng)我，照顧我，如今，我上初中了，有了一定的自立能力，也能幫媽媽做些家務，讓她也多休息一會，少疲勞一會，看著每天上學放學接我的媽媽，我真有種說不出的感受，我多么希望自己能一夜長大，幫助她做些家務，每當我這么跟同說話的時候，她總是微微一笑，我知道，媽媽最大的希望就是希望我能考好，能好好學習，將來考個好大學，我會實現她這個愿望的!12—18

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佐文老師感恩演講聽后感

10—3班  車越    指導教師：張春艷

看，彼年花開花落

時光將歲月拉成一條河，平靜地流過我單薄的青春，站在岸邊，我看到逝去的歲月如同一簇簇深情盛開的扶郎，生活在色彩斑斕的彼岸。

彼年，花含苞

蒼藍的天壁上，斜斜的掛著蓬松柔軟的云朵，云朵慢悠悠的飄過天空，無論如何，卻飄不出記憶的長空。

咱家的樓層再高，時間那個身手敏捷的家伙也能縱身而過，我便被他拖到了青春的邊緣。

豆蔻年華，我是叛逆的，這年，我們之間，上演的是一個人的戲碼，你在我身邊，“吹拉彈唱”，而我這個不忠的觀眾卻因別的劇情痛不欲生亦或喜極而泣。也許，你已多次感到疲倦不堪，但我對演出的你還是沉默。你不知繁瑣的在我耳邊嘮叨，我也只是有一搭沒一搭的嗯著啊著。這樣的劇情，在我的青春中，無聊演義，我在酣眠之時，也能聽見你像復讀機一樣，“哎。哎。”嘆息。

漫漫征服高考路，每月回家，你忙碌的身影刺痛我的眼角，你沖我笑，我才發(fā)現這樣的你，我多年不曾發(fā)現。

時光的皮鞭太過用力，甩過去的是歲月，甩不走的是你眼角漸有的痕跡。

你在時光彼岸，我才懂得拾起如鉆石般逝去的歲月，只是時光荏苒，有些細節(jié)不知遺失何方。

彼年，花綻放

凌厲的時光將國王與現實分隔兩地，中間隔著深不可測的汪洋大海，里邊清澈不見底的是那些不動聲色的神秘。

夏日你頂著暑氣，奔波于家和學校，兩點之間，每日都有你走過的剪影；寒風襲過，你路過的地方，碾壓下的是你勤勞的痕跡。

望彼岸，我見過你離去的背影，夕陽下，熟稔于心的陳舊的畫面，那一襲身影，猶如一幅幅略微發(fā)黃的畫卷，在我的眼前倏忽而過，留下一道道被時光拉長的模糊背影。月下，廊道里，談心凳上你多次的叮嚀勸導，溫馨話語，如同優(yōu)雅的樂曲，穿過我的耳膜綿延不絕。

250天，我們將被時光一路碾壓而來的車輪呼嘯帶過，多年后，深刻的記憶會如碎片，散布我心。

彼年，花芬芳

“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”

你們不是過得舒適的田園生活，而是為了耕耘我們這片漸茁壯的苗早出晚歸。十八歲破繭般的壓抑，如同那一束陽光充斥眼眸，

你們奔波的汗水，在歲月的墻上磨下痕跡，浮起零落的奮斗歲月，有你們的監(jiān)督和陪伴，將一片片青春碎片，打磨成鉆石閃耀在時光的塵埃中。

有幾日您不曾披星戴月？一年四季，春夏秋冬，變得的是季節(jié)，變不了的是你的辛勞。那日紅色的條幅上寫著”高三，我們風雨兼程。有你們的鼓勵，我相信，最痛苦的日子，便是破繭成蝶的蛻變。

一幕幕精彩的奮斗賽事還在上演，有你們的陪伴，250天后將有最華麗的劇目。

彼年，花事了

十八歲破繭的蛻變有你們的鼓勵與支持，如今低調奢華的奮斗，化為明日深情盛開的扶郎，絢爛開放。???????

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感恩學校

12—15班  韓雨琪

帶著辛勤，帶著步伐，懷著忐忑的心走進校門，

留下回憶，留下紀念，有著上進心繼續(xù)努力，

做優(yōu)秀少年，做優(yōu)秀的十三中人。

當第一次，第一次邁進十三中的校門，

心中或憂或喜，或感觸或憧憬；

百感交集于心中，有著對未來的美好憧憬；

在夢中遨游著，想象著自己長大后市多么的聰穎，懂事

光陰似箭，時間從指縫中消逝，

自己似乎從一個稚嫩，不懂事的小孩，

忽然變成了一個陽光，聰穎的少年，

身體不知何時變得強壯了。

一次次夢想著，夢想著能和擦肩而過的大姐姐一樣，

一樣有著優(yōu)雅的身影，

人生道路坎坷不平

有時，或許會摔跤，甚至摔得頭破血流，站不起來，

人生道路坎坷幾何？

越過障礙困難幾許？

人生就是摔倒后，拍掉身上的塵土，擦干疼痛的眼淚，

撫摸受傷的身體，感知神圣的靈魂，

站起來！一個堅強的信念鼓舞著我，堅強地邁向下一步。

??！感恩學校！

是您把我們哺育成人，知識仿佛是您的乳汁，讓我們吮吸

您是誕生人才的搖籃

是您把我們培養(yǎng)成材，讓我們學會了堅強，

烏鴉有反哺之恩，馴羊有跪乳之情，我們也有一顆感恩的心。

啊！感恩學校！

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母校，我成長的搖籃

12—15班  趙姝祺

帶著對新生活的憧憬，懷著對新學校的好奇，滿載著對三年后高考成功的信心，我來到了十三中，成為十三中的一員。

一直都在害怕高中的老師會很厲害，從一開始上課不敢抬頭看老師到現在的大膽回答問題，都是老師們的鼓勵。作業(yè)本上一句句激勵人心的話語，課下一個知識點都不漏的習題講解，還有班主任督促“快起床”的聲音……還有很多，開學一個多月，十三中已經成了我的家，老師就是我的家人。我愛我的家，更愛我的家人。

忘不了軍訓時老班陪我們一起站著；忘不了想要放棄時老班一句句的“堅持啊，加油，你們是最棒的?！蓖涣塑娪枀R操時，在賽場上我們喊出的嘹亮口號；忘不了我們用日記記錄下的軍訓的點點滴滴，忘不了學校為我們做的一切，忘不了老師為我們的付出。這是第一次，在學校里真正地體會到在家的感覺。老師們，您辛苦了！十三中，真好！

從陌生到熟悉，我已經與十三中相識一個多月了，從一開始看見自己班的同學問他：“你在幾班？”到現在見到面微笑一下打招呼，我們成了真正的一家人。是十三中給我們架起了一座友誼的橋梁，讓我們結識了更多的朋友。

教室外面一句“貴在堅持，難在堅持，成在堅持”，成了我此時此刻最相信的一句話。那天國旗下講話，我依稀記得老師說過這樣一句話：“今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但是絕大部分人死在了明天晚上，只有那些真正的英雄才會見到后天早晨新升起的太陽，貴在堅持，難在堅持，成功也在堅持?！痹谑羞@個大家庭里，無論什么時候，都會領悟到許多人生的哲理。堅持，是我來到十三中之后才真正懂得了它的含義；拼搏，是我來到十三中之后才立志“三年高中，注定一搏”。

高中生活，艱苦，但更充實;單調，但更光明；痛苦，但更幸福！人生，正因努力而顯得珍貴；青春，正因奮斗而顯得精彩。我相信，選擇十三中，是正確的！今天我以十三中為榮，明天我以十三中為耀，三年高中，在十三中，拼搏到底！

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給老師的一封信

敬愛的老師：

您好！

開學已經快兩個月了，我衷心的說一句：“謝謝您，我的老師。我知道，您不缺這三個字，但除了這三個字外，我真的不知道再說什么了?！?/p>

一開始入學時，因為初中的懶散生活和我性格的關系，對于嚴格而又緊張的高中生活，我真的是很不適應，考試的第二天我就給媽媽打了電話。晚上我見到了媽媽，隔著柵欄門，我禁不住哭了。班主任走過來，我心里像小兔子一樣咚咚跳著。在我心里，老師對這樣的學生都是批評的，我不敢與老師正視。

令我吃驚的是：老師并沒有批評我，而是不斷的開導我，給我講其中的利害關系，教我該怎么做。終于，我想通了，我應該堅強，而不是隨隨便便放棄。

在平常，老師很公平公正。我頭腦慢，初中時我學習時間很多，有很多時間預習和復習，但高中生活很緊，前幾次的考試明顯比別人差，老師并沒有放棄我，而且對待每一個人都是平等的。

那天，著名的演講老師佐文老師到我們學校演講，主題是感恩。在以前從未感到過老師會這么偉大與辛苦。在地震中，父母不會在我們身邊，老師不顧生命危險來保護我們，就像佐文老師說的，也許有的老師不相信自己在地震時會保自己的學生，但我相信，老師一定會保護我們，因為老師給予我們的是父親和母親般的愛。

老師，您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂；您不是我們的親生父母，卻讓我們在學校里感受到了親生父母的關懷…………

春天，我愿變成一只小鳥，在清晨為您送去歡快的歌聲，讓您一天都有好心情；夏天，我愿變成一片綠蔭，為您遮擋上班路上的炎炎烈日；秋天，我愿變成一盆米蘭，給您送上縷縷清香，去消除您的疲勞；冬天，我愿變成一條既漂亮又溫暖的圍巾，讓您溫暖心田……

寫到這，我要對您說一句，老師，衷心地謝謝您！

此致：

敬禮

祝您：

節(jié)日快樂，身體健康，永遠年輕，心想事成。

12—14班  竇冬雪

2012-10-1

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感謝我的老師們

親愛的老師們：

您們好！

進入到這個美麗的十三中后，我收獲很多。學校的嚴格管理和老師的悉心教導，都讓我認識很多。本來就愛鬧的我，自從來到這個學校后，我慢慢的收斂了起來，因為我知道了，來到了這個學?！奥浜缶鸵　?。

剛來到這個學校時，我還很“調皮”，班主任一次次的諄諄教誨，我一點也沒放在心上，而且還老愛發(fā)脾氣，什么不對我心了，就心里不痛快，后來漸漸我才明白，班主任說什么都是為我好。

我學習底子不是很好，所以有時候有的題聽不懂，因為我對老師有一點畏懼，所以有時不敢問老師。但每一次問老師，老師都會為我認真解答，從來沒有嫌我煩過，所以我很喜歡十三中的老師。

有一次我肚子痛在那捂著肚子，化學老師從我身邊走過去時，看著我不對頭，問我怎么了。我說：“沒事，就是有點肚子痛。”老師說：“要不要去醫(yī)務室看看？”我說：“不用了，沒事，過一會就好了?！崩蠋熣f：“如果下課了還肚子痛，趕緊去醫(yī)務室看看，拿點藥?！蔽艺f：“恩?！碑敃r我的心里是暖暖的……

有一次我回家了，導致有的功課落下了，生物老師犧牲吃飯的時間給我講題，給我補課，從沒說過一聲怨言。

政治老師看我背不過題，很急。就問我：“你是不喜歡我啊，還是不喜歡這個科目，還是不喜歡這個學校??？”我沒說話，老師說：“你要有什么事給我說，我能幫你解決就幫你解決，要不影響學習?！蔽尹c了點頭。

每一次我犯錯誤，老師們都為我耐心的指出來，讓我去改正。所以來到這個學校后，我改掉了不少的壞毛病，也改掉了我脾氣暴的毛病，還改掉了我懶散的毛病……所以我很感謝教我的老師們，沒有你們的嚴厲教導，就沒有今天乖巧懂事的我。

那天下午的演講，讓我懂得了，老師都是愛我們的，說什么都是為我們好，我們應該換位思考一下老師們，老師們也很辛苦，每天天不亮起床，晚上很晚回家，看著自己的孩子抱著自己的褲腿，老師雖不忍心，但他們?yōu)榱藢W生，還是來到了學校傳授我們知識。

在這里，我要感謝教過我的所有老師們，以前我的不懂事，請不要放在心上，以后我會更努力的改正！

老師們，謝謝您們?。。?/p>

致以最誠摯的感謝

學生：12—14李垣茹

2012年10月2日

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給老師的一封信

聽了佐文老師的演講后，我最大的感覺就是四個字：感動和后悔。

當您含著淚沖著我們大喊：“孩子們我愛你們?！钡臅r候，我感覺這是第一次，我真真正正的理解了，理解了您的批評，您的嚴厲。

開學一個多月了，我們朝夕相處了一個多月了，您自始至終給我的感覺就是：嚴厲、很嚴厲。記得您第一次批評我是開學第一天，我站軍姿時動了，從那時候我就很后怕，甚至是迷茫，多動的我，該怎樣適應嚴厲的你，嚴厲的十三中。

三番五次的違紀，一次有一次被叫到辦公室，紀律不行，內務不好，學習不認真，您曾不止一次的說哭我，說到我的心上，說不怨恨，那是假的，我埋怨，我為什么有一個這樣嚴厲的老班，為什么我會這樣倒霉?？墒牵斘颐刻烨宄颗懿较聵菚r看見你的身影時，當我吃完飯回教室看見你的身影時，我突然發(fā)覺，我是多么幸福，我們是多么的幸福。

我沒有想到高中老師會如此辛苦，我更沒有想到，老師們?yōu)榱宋覀?，一天天看見的只是自己心愛的孩子的睡顏。是不是當我們進入夢鄉(xiāng)時，我們的老班，正走在回家的路上，是不是當我們還在酣睡時，我們的老班正走在通向12—14班的路上？????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

親愛的老班，我為我過去的的不遵守紀律曾經的不認真向你道歉，對不起。我不會再成為最差，因為我有一個嚴厲卻關心我們的好老班。

感謝您！我敬愛的老師。12—14班，我們都愛您。

劉路遠

2012-10-02

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給老師的一封信

親愛的周老師：

您好！

人人都說老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師像園丁，每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀！不錯的，老師不就是這樣的嗎？每天默默無聞地工作，任勞任怨地培育祖國的花朵。而我要感謝我的老師——周老師。

周老師，您不僅是我學習道路上的引路人，更是我的知心朋友。在課堂上，嚴謹教學，一絲不茍。而在課下卻成了我們的好朋友，無話不談。您在上語文課時，總是愛時不時的逗些樂子，每次都把我們逗得捧腹大笑。課堂上，再也不是死氣沉沉的，而是那樣地快樂活躍。我們都愛上語文課，更愛上那個在課堂上娓娓動聽講述的您。

雖說，您是我們的老師，可在我眼里，您更像我們偉大的父親。您時時刻刻都在保護著您的70多個孩子，在生活上無微不至地關心我們。天氣轉涼時，您看到某個同學還穿著薄薄的半截袖時，您總會親切地說：“快多穿些衣服去，不然就感冒了！”體育課剛上好，同學們紛紛脫下衣服，圖個涼快。一會兒，您看我們休息夠了，總會對我們說：“快穿上衣服，別感冒了！”

您對我們這么好，可有時我們卻那么不懂事，經常給您惹麻煩。我們在上課時不認真，被檢查的老師抓住了?？山Y果吃批評的，不是我們，而是您——敬愛的周老師。我們的心中有一種說不出的慚愧：對不起，我們錯了！

俗話說得好：“嚴師出高徒！”您對我們要求嚴格、苛刻，特別是紀律，更是嚴格，以至于我們大部分同學對您不理解，可是我明白您這是為了我們的將來著想。為了讓我們長大后成為素質高的人。謝謝！您的良苦用心！

周老師，千言萬語說不盡您的好，只能凝成一句話：“謝謝！謝謝！”感謝您潤物無聲的慈父愛，感謝您錚錚教誨的嚴師愛。

此致

敬禮！

您的學生

陳嘉磊

12—14班

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感恩與我同行

史雪庭

感恩的心，感謝有你，讓我有勇氣做我自己。

每每聽到這句歌詞，我都回想到那些一直陪伴在我們身旁的高中老師。

他們也許只是最平凡最普通的人民教師，可是他們卻從未吝嗇過他們的汗水來為我們傳授知識。

有人說高中生活是最辛苦的一段經歷，有人說高中是最能證明自己的一段經歷，而我卻要說高中生活是我們人生道路上最能值得回憶的經歷。

在我們遇到困難時，在我們心中滿懷困惑時，在我們對未來迷茫時，都是老師為我們一次又一次的為我們排憂解難，為我們指引未來的方向。

老師就像是我們的親人，在課堂上，在那三尺講臺上，永遠都是忘我的。他們用自己最辛勤的汗水哺育了我們一顆顆渴望得到知識的心靈，卻從未有過一聲抱怨。在生活上，對于剛剛進入新環(huán)境的我們，永遠都是無微不至的。

即使生病，他們也從未有過休息。為了我們，他們寧可在辦公室里打點滴也不愿意耽誤我們的學習。

即使家中的孩子哭泣只為留住他們的腳步?？墒?，為了我們，他們也只能狠心的離開孩子，只因為他們不愿耽誤我們的學習。

每天早上五點他們便早早的來到學校，每天十七個小時緊張又充實的生活便拉開了序幕。明天晚上十點他們一身疲憊的回到家中。

他們用行動為我們詮釋了敬業(yè)的精神。他們用行動讓我門感受到了親情的可貴。

是他們讓我們學會感恩。

我們感恩，是因為他們所謂我們付出了太多太多。

我們感恩，是因為我們得到知恩圖報。

他們是我們的老師，他們是我們的恩人。

是他們帶我們走入知識的殿堂，是他們?yōu)槲覀冎该魑磥淼姆较颉?/p>

衷心的說一句，老師您辛苦了。

衷心的說一句，老師謝謝您。

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春蠶的奉獻

12—14班  朱萌

幾天前，聽老師說著名教育家、演講家佐文老師要來我們十三中現場演講。這個消息像長了翅膀一樣飛遍全班、飛遍整個校園。終于盼到了29日下午，平素空曠的操場被各年級、各班級的方陣“占領”，整齊有序。佐文老師站在演講臺上為我們全體師生和部分家長進行了一場特殊而又精彩的演講。

感恩歷來是一個經久不衰的話題，也是中華民族的傳統(tǒng)美德。感恩父母，是他們給與我們生命；感恩老師，是他們傳授給我們知識；感恩母校，是他為我們營造了優(yōu)越的學習環(huán)境。教師，正像人們所說的是神圣的職業(yè)，當他們決定要做一名人民教師時，也就注定了把自己全部的青春奉獻給教育事業(yè)。

難忘2012年5月8日那個讓人心痛的時刻，黑龍江省佳木斯市第十九中學一群剛下晚自習的學生正準備過馬路，一輛失控的大客車與前方停在路邊的另一輛客車追尾，被撞客車猛力向驚呆的孩子們沖來，危險瞬間，本可以躲開的女教師張麗莉奮力推開幾個學生，自己卻被巨大地沖擊力卷入車輪下，雙腿粉碎性骨折，高位截肢。在萬分危急的關頭，她本可以選擇逃生，而她卻出于教師的本能挽救了幾個孩子的生命，因為她看到的只有自己的學生而恰恰忘了自己。

在我們十三中也有很多這樣的老師，他們每天默默地付出，都有一顆關愛學生的熾熱的心，都在平凡中詮釋著偉大。每天早晨起床鈴剛響，宿舍里的燈齊刷刷地被老師打開，緊接著一聲聲叮嚀溫柔的傳來：“天涼了，都穿暖和點，動作要迅速，趕快下樓?！钡任覀兣芟聵?，班主任（我們私底下叫他老班，雖然他并不老）早在操場上等我們了，不時的為同學們糾正操前讀的姿勢，不厭其煩地提醒同學們大聲讀，用心記，鼓舞我們的士氣。無論是晨跑還是訓練，操場上時時晃動著老班的身影，跟在隊伍后面一邊跑一邊給我們加油鼓勁：“同學們標齊排面！”

晚自習后，忙碌了一天的同學們都進入了夢鄉(xiāng)，老師們，尤其是女老師都脫掉了漂亮的高跟鞋換上運動鞋，輕輕地走，生怕驚醒熟睡中的我們……查完宿舍放心的伸個懶腰，才想起自己的孩子，現在睡了嗎？路燈下漸漸拉長的疲憊身影一步步向那個叫做家的方向走去……

哪里有困難，哪里就有老師的身影，他們?yōu)榱宋覀冇屑也荒芑兀泻⒆硬荒芘?，有父母不能照顧，這點點滴滴無一不感動著我們，他們?yōu)榱宋覀冾^上長出了刺眼的白發(fā)，臉上過早地爬上了歲月的痕跡，可他們不曾后悔，沒有抱怨，仍然年復一年，日復一日堅守在自己的工作崗位，不離不棄。

“春蠶到死絲放盡，蠟炬成灰淚始干”，師恩難忘，感謝天下所有的老師，愿這千古名句永遠銘記在我們每個人心中！

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師恩難忘

12—14班  張衛(wèi)悅

九月二十九日下午，佐文老師來我們學校演講“讓生命與愛同行”，主要內容是感恩。第一個就是感恩老師。一個老師，如果他沒有成為你的老師，那么在車水馬龍的大街上相見，那么我們對于彼此的意義也只不過是一個擦肩而過的路人罷了。然而，他成為了你的老師，他教你做人，傳授給你知識，助你成長，你進步了他為你高興，你退步了，他為你著急。他對于你的意義就不再是那個擦肩而過的路人了，而是你的恩人！教師，一個平凡的職業(yè)，詮釋著偉大的精神，一個光榮而偉大的稱呼。他們將自己的知識傳授給了學生，他們顧不得自己年幼的孩子，顧不上自己年邁的父母，將自己的青春全部奉獻在講臺上，每天深夜里辦公室里的那盞燈，一點點的將他們的青春耗盡。

回首往昔，漫漫十年求學路，見過了形形色色的老師，嚴厲的，和藹的，幽默的，但是無論哪一個老師，都只有一個目的，那就是——把學生教好！再嚴厲的老師，面對學生的好成績，也會展開笑顏；再和藹的老師，面對學生的退步，也會鎖緊眉頭。到了高中，我發(fā)現這里的老師比以前我遇到的老師都辛苦。每天我們跑早操時，班主任已經早早地在操場上等著我們，每天我們吃飯回來上小自習時，班主任也已經坐在教室里了，每天晚三時，班主任也會一直在教室里，我們晚上睡覺時，十班的班主任趙老師還會一個個的檢查宿舍，我們上課下課時，班主任還會不定期的上教室檢查紀律。面對班主任的辛苦，我們卻還是接二連三的犯錯，想想真是不應該。不只是班主任，我們每一科的科任老師也是很辛苦的。每天都要坐在辦公室里備課，給學生批改作業(yè)，幫助學生糾錯。

來到十三中后，生活感覺好緊張，好充實，每天的生活都是快節(jié)奏的。一開始還真有點適應不了，不過后來也就慢慢適應了，適者生存，也許就是這個道理吧！感謝十三中能給我們這個機會能聽到這次受益終身的演講。

老師是辛勤的園丁為我們這祖國的日夜操勞，累白了頭發(fā)。累黑了胡茬。老師為我們付出這么多。難道不應該回報一下他們嗎？尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動，教學是一種艱苦細致的腦力勞動，老師為此付出了大量的時間和精力。老師要精心設計每一個教學方案，認真上好每一節(jié)課，仔細批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點和辛苦，尊重老師的勞動。?用自己最優(yōu)異的成績來回報老師！

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感恩

11—5班  吳楠

落紅不是無?情,物化作春泥更護花.

—————題記

感恩老師，給我前進的動力；

感恩老師，給我飛翔的翅膀；

感恩老師，給我指明人生的方向；

感恩老師，給我放眼世界的慧眼……

金秋九月愛與我同行,與十三中同行。

曾幾何時當我們正在進入甜美的夢鄉(xiāng)時,他們才陸續(xù)離開學校,也許我們的老師不是最優(yōu)秀的,但是他們是最辛苦的,最有責任心的,高中的生活痛并快樂著,老師充當著重要的角色。

當我們懷著失落的心面對失敗時，老師，是天使般的來到我們身邊，給我們勇氣與希望。老師將我們那顆受傷、氣餒的心帶進了自信的天空中，帶進了浩瀚的海洋里，也帶進了以后成功的大門里。

幾天前佐文老師的演講,讓我明白愛的力量,

老師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻的戰(zhàn)場。

當我懷著害怕的心跨進校門時，老師，是您陽光般的笑容給了我以安慰。您將我?guī)нM了學校，帶進了豐富多彩校園，也帶進了學習的殿堂。

當我懷著疑惑的心面對難題時，老師，是您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中，,也帶進了趣味無窮的數學天地里。

當我懷著慚愧的心面對錯誤時，老師，是您意味深長的教給我做人的道理。

學會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木；學會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。

感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動地的大事，它表現在日常的點點滴滴：

課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，你在專心地聽課，這便是感恩；

下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！

鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兩Ｌ?。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點一滴做起，感恩老師！

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給老師的一封信

12—14班  李安朔

敬愛的老師

您好！

您是我心目中最敬重的好老師，您雖然十分嚴厲，但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑，琢磨著更好的教學方法。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無限的光明，卻燃燒了自己。

樹木的成長，離不開陽光雨露，只有他們無私的施舍，才會有生機勃勃?；ǘ涞纳睿x不開大地，有了大地提供的營養(yǎng)，才會有花兒的艷麗動人。而我們的生活，離不開老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會有我們的健康成長……

老師，我想對您說：“您真?zhèn)ゴ?！您是我最好的老師！我喜歡您！

您這一個月里教給了我們學問和知識，更教給了我們許多做人的道理。您好比大樹，我們在您的樹蔭下茁壯成長。您給了我們像媽媽一樣的關懷，讓我覺得無比幸福，讓我有了學習的興趣，讓我覺得您給了無窮無盡的力量，讓我覺得您是我的依靠，讓我覺得離不開您了。老師，我們的好成績離不開您的辛苦教育，我們的好成績更少不了您的細心培養(yǎng)。我們每前進一步，都離不開您灑下的辛勤汗水。

是的，您有時對我們很嚴厲，也經常嚴格要求我們，也經常教訓我們，對我們認真負責，哪怕我們有一點點的過錯，您也會發(fā)現。但我知道，您是為了我們能夠更好的更深入的學習，使我們將來能有偉大的成就。

老師，謝謝您對我們認真負責的教育，謝謝您對我們的關心，謝謝您教給了我們許多知識，謝謝您對我們無私的奉獻，一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報您對我們的教導。

祝您

身體健康

您的學生

李安朔

2012-10-2