暑假培訓(xùn)期間認(rèn)真學(xué)習(xí)了陳琳老師和魯子問(wèn)老師的視頻課程，感觸很深，對(duì)于如何在高中英語(yǔ)課堂中體現(xiàn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的五個(gè) 理念：一、重視共同基礎(chǔ)，構(gòu)建發(fā)展平臺(tái)；二、提供多種選擇，適應(yīng)個(gè)性需求；三、優(yōu)化學(xué)習(xí)方式，提高自主學(xué)習(xí)能力；四、關(guān)注學(xué)生情感，提高人文素養(yǎng)；五、完 善評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，我在本學(xué)期的實(shí)踐教學(xué)中做了一些嘗試，下面結(jié)合具體案例闡述一下自己的做法。

教學(xué)案例：

The first English class of senior students.

Step one: I will make an introduction of myself, then I will welcome my new students and make a simple introduction of our senior school. Becouse it is made newly , it is very beautiful.

Step two: I will ask my students to introduce themselves and their impressions of their new school.

They can have five minutes to prepare and then say something freely.(I will encourage and praise them now and then )

通過(guò)學(xué)生對(duì)自己的介紹以及對(duì)新學(xué)校印象的描述，我可以了解我的學(xué)生大體上是一種什么樣的性格，他的英語(yǔ)口語(yǔ)也對(duì)處在 一個(gè)什么樣的水平上，他的詞匯達(dá)到了什么樣的水平。通過(guò)對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)和引導(dǎo)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)大膽發(fā)言的英語(yǔ)環(huán)境，使學(xué)生在一開始就對(duì)新學(xué)校充滿希望，對(duì)自 己的高中英語(yǔ)有一個(gè)定位，激發(fā)了他們對(duì)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣和對(duì)我的喜歡，從而為其高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)開了一個(gè)好頭。這充分體現(xiàn)了新課程理念：重視共同基礎(chǔ)，構(gòu)建發(fā) 展平臺(tái)；優(yōu)化學(xué)習(xí)方式，提高自主學(xué)習(xí)能力；關(guān)注學(xué)生情感，提高人文素養(yǎng)；完善評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。

Step three: I will give students each a piece of paper and and ask them to write down whatever they want to write in English: an introduction of themselves, their dreams in the new school, they like what kind of English teacher,a pop English song, the lines in an english film ，their new friends and old froends and so on.

通過(guò)這一過(guò)程的學(xué)習(xí)，我可以了解我的學(xué)生書寫水平、寫作能力、知識(shí)儲(chǔ)備水平、生活態(tài)度和價(jià)值觀等。這充分體現(xiàn)了新課程基本理念中：重視共同基礎(chǔ)，構(gòu)建發(fā)展平臺(tái)；提供多種選擇，適應(yīng)個(gè)性需要；優(yōu)化學(xué)習(xí)方式；關(guān)注學(xué)生情感等。

Step four: homework:

prepare a song of friend or friendship

效果與反思：我在一堂課結(jié)束后，認(rèn)真回想了這一節(jié)課的各個(gè)環(huán)節(jié)，并找一些同學(xué)座談，了解其對(duì)這一堂課的感受，并且認(rèn)真批改學(xué)生們上課時(shí)所寫的作文，寫好評(píng)語(yǔ)，并且還會(huì)找一些同學(xué)談心，真正把新課改的教學(xué)理念落實(shí)在教學(xué)中。